COMO COIDAR DOS NOSOS ESPAZOS NATURAIS

OS NENOS DE 4 ANOS ELABORAMOS UNHA MONTAXE PARA CONCIENCIAR SOBRE O COIDADO E DISFRUTE DOS ESPAZOS NATURAIS DE CANGAS......OLLADE CON ATENCIÓN!!!

Montaxe compartida

 28 de decembro 2015

Xa sabemos montar co VideoPad! Queremos contarvos como nos organizamos para facelo. Ó principio os nenos que tiñan máis experiencia en montar planos axudábannos ós que aínda non o fixéramos pola nosa conta. Tivemos que tomar decisións entre os dous: que parte do plano seleccionar, gravar o off e decidir onde iría, se tería título ou non, como organizar as carátulas... Traballando entre dous sentímonos ben porque aínda que algúns saben manexar o programa, explícannos pero nos deixan facer.

Deixámosvos aquí os novos planos do mundo que  editamos:

• O paso do tempo, de Xoel
• Amencer, de Xaime
• A última luz do día, de Teo
• As miñas luces, de Mar
• A cor do ceo e as formas das nubes, de Lúa
• Vento e néboa, de Joel
• Amencer dende a miña ventá, de Adri

O paso do tempo, de Xoel

Amencer, de Xaime

A última luz do día, de Teo

As miñas luces, de Mar

A cor do ceo e as formas das nubes, de Lúa

Vento e néboa, de Joel

Amencer dende a miña ventá, de Adri

O CEIP A Rúa deséxavos un Bo Nadal

24 de decembro de 2015

A todos/as os que compartides connosco o Proxecto Cine en curso queremos desexarvos un Bo Nadal e un apaixonante ano de cine no 2016 que axiña comeza. Os nenos e nenas de 6º de Primaria do CEIP A Rúa creamos para vós esta felicitación inspirada nos planos da película Les quatre cents coups de François Truffaut que tivemos a grande oportunidade de ver no festival Novos cinemas en Pontevedra. Esperamos que vos guste! ;-)

Filmando o cotiá

2 de decembro 2015

Estes son algúns máis planos do mundo que gravamos pola nosa conta e montamos no cole xunto cos nosos compañeiros/as. Antes non lle dabamos importancia ao cotiá, ao que vemos cada día: o ceo, as nubes, o mar, a chuvia, a paisaxe... Agora é diferente porque nos gusta observar ao noso arredor e filmar os pequenos detalles.

 Hoxe compartimos con vós:

•  Amencer, de Xoel 
•  As nubes de cores, de Sarai
• Amencer, de Sabela
• Ceos galegos, de Héctor
• Noite, de Elia
• Dende a ventá, de Dani 
• Nubes e mar, de Anxo
• Nubes, de Anxo
• Ondas, gaivotas, vento, de Fabi  

Amencer, de Xoel

As nubes de cores, de Sarai

Amencer, de Sabela

Ceos galegos , de Héctor

Noite, de Elia

Dende a ventá, de Dani

Nubes e mar, de Anxo

Nubes, de Anxo

Ondas, gaivotas, vento, de Fabi

Correspondencia: Os nosos ceos

27 de novembro de 2015

Compañeiros e compañeiras de Bordils:

Fíxonos moita ilusión recibir a vosa primeira correspondencia e, sobre todo, que vos inspirarades nas nosas Nubistas. Nós tamén decidimos filmar nubes para ensinarvos os nosos ceos galegos.

Inspirámonos, coma vós, en “As estacións” de Pelechian. Tamén na correspondencia de Mekas a Guerin, especialmente á hora de poñer o título escrito a man no cartel. Outro cineasta que nos serviu de inspiración foi Benning, en “Ten skies”, onde vimos as cores e como se movían as nubes. E, como non, As Nubistas.

Comezamos filmando nubes e ceos, cada un pola súa conta. Despois visionámolos na clase e decidimos por consenso cales ían formar parte da correspondencia. Cando fixemos a selección, ordenámolos como se fose o transcurso dun día, dende o amencer ata o anoitecer. Tamén acordamos incluír o cartel escrito a man. Finalmente, fixemos a montaxe en gran grupo co VideoPad acompañados polo noso director, Ángel Santos.

Agardamos que vos guste.

Ata pronto!

• 
• 
• 

Diario dos espazos

23 de novembro de 2015

Compartimos con vos a choiva de Amanda, e as nubes de Lena dos seus planos de diarios de espazos.

Plano dende a ventá do noso colexio

30 de outubro de 2015

En grupos de 5, imos buscar un encadre dende unha ventá do colexio para presentarnos.
Teremos en conta:
• Para comunicarnos: establecemos un modo de comunicación silencioso e suave entre os membros do grupo.
• Para decidir que ventá: pensar criterios*, facer probas do que se ve desde esa ventá e pensar se nos interesa.
• Para decidir o encadre: facer probas pensando que quedará dentro, fóra, por que... Todos estamos atentos ó que aparece no visor.
Tiramos fotos dende os encadres acordados. Decidimos o encadre do noso plano.
Finalmente na clase escribimos un off para ese plano.
* Que queremos amosar para presentarnos (algunha visión que sexa particular do CEIP A Rúa). Se vai saír o marco da ventá ou non. A que hora filmar: que luz queremos, se vai soar o timbre, se van haber nenos/as no patio ou non...

Imaxinando o off de "El cielo gira"

26 de outubro de 2015

Esta vez a proposta era diferente á de Pelechian. Visionando o plano do mundo "El cielo gira" de Mercedes Álvarez, en pequenos grupos, tiñamos que imaxinar o off.
Había dúas consignas:
- Escribir unha frase sobre fondo negro.
- Escribir un texto para o audio.

Previamente, escribimos entre todos e todas consellos para facer o off:

Reflexionamos como facer un off

• Non pode ser moi longo. Debe ser algo resumido.
  
• Non pode ser excesivamente breve.
  
• Podes falar da situación en que gravaches; lugar, hora, persoa retratada...
  
• Soe falar de emocións. Nalgunhas ocasións é frío e distante (como en News from home).
  
• Pode falar do/a cineasta na que te inspiraches.
  

 Aquí recollemos os textos creados:

Imaxinando os planos do mundo de Pelechian

 26 de outubro 2015

De fondo a música do fragmento de Pelechian. Moitos escoitámola cos ollos pechados, quizais para concentrarnos mellor. Entón, imaxinamos o lugar onde estaría rodado, que tipo de planos formarían a secuencia e como estarían filmados. Fixemos a posta en común. Foi moi enriquecedor: un mesmo off e 25 planos do mundo diferentes. Amanda apuntou que había relación entre o imaxinario de cada quen e a súa personalidade. Curioso! Tra-lo visionado, algúns sentímonos sorprendidos. Gustounos que fose un "Filmador de nubes", como as nosas nubistas.

Imaxinando os planos do mundo de Pelechian

Aquí podedes ver os planos do mundo que cada quen imaxinou:

Reflexións sobre "Les 400 coups" de Truffaut

28 de decembro de 2015

Tra-lo visionado da película de François Truffaut "Les 400 coups" no Festival "Novos cinemas", realizamos distintas actividades:
- Comentamos as nosas impresións, facendo especial fincapé nos aspectos cinematográficos. Para o cal, volvemos ver fragmentos da película.
- Lemos os comentarios que fixeron os nosos compañeiros de Bordils, que nos pareceron moi interesantes.
- Debuxamos un plano significativo para nós. Con todos eles elaboramos un pequeno libro e un cartel.

Estas son as nosas reflexións:

• 
• 

Estreamos xornal dixital!

Xa podes visitar a web do noso Xornal Faladeiros en versión dixital.

Co galo do 25 aniversario do cole decidimos dixitalizar o Faladeiros, que a partir de agora, ademais de editarse en papel, tamén terá un soporte dixital.

Deste xeito poderás enterarte de todas as novas que nos importan dun xeito moito mais rápido e sinxelo.

Faladeiros estará dividido en varias seccións: novas do cole, novas de fóra, novas inventadas, curiosidades, celebracións, o Recuncho de Roni con recomendacións de libros e autores, e mesmo unha sección de pasatempos con sopas de letras, xogos, encrucillados, labirintos e outras actividades.

Os contidos do Xornal están completamente elaborados polos alumnos do cole. Os encargados de dixitalizar os documento son os de 5º e 6º,   pero o material para as reportaxes chega de todos os nenos e nenas de A Rúa.

Comezamos!

Poñemos en valor

Co noso traballo de Cine en curso, na aula de 6º do CEIP A Rúa, Poñemos en valor:                            
    

Autoavaliación e heteroavaliación                           

Reflexionamos individualmente, en pequeno grupo e en gran grupo, sobre a nosa participación na pasada edición de Cine en curso (14-15). Intentaremos afianzar os nosos puntos fortes e mellorar os nosos puntos débiles.
  
Estas son as nosas conclusións:

Somos autónomos/as. Criterios para subir os planos do mundo a drive

Por grupos e colectivamente, consensuamos uns criterios xerais que nos sirvan de referencia á hora de seleccionar os Planos do mundo que subiremos a Drive. Buscamos incrementar a nosa autonomía neste senso. Somos conscientes de que só se visionarán os planos que se suban á web.
Estes son os nosos criterios de selección:

Convivencia en Cangas

O xoves 12 de novembro, ás 20:00 horas, no Auditorio Municipal de Cangas, proxectaremos unha selección de pezas audiovisuais creadas polo alumnado dos centros participantes no Proxecto Piensa, Crea... Acción! 

Esta proxección forma parte das actividades programadas na convivencia en Cangas con representantes do profesorado e do alumnado dos centros CEIP Santa Marina de Magán (Toledo) e a Escola de Bordils (Girona), que estarán con nós dende o mércores 11 ata o venres 13.

O Faro de Vigo recolle así a noticia: A Rúa conecta con Toledo e Bordils

Profesorado do CEIP de Magán e da Escola de Bordils visitan o CEIP A Rúa

Os pasados días 28, 29 e 30 de setembro, dous profesores/as do CEIP de Magán (Pilar e Paco) e outros dous de Bordils (Carma e Guasi ) visitaron o CEIP A Rúa para coñecer algunhas das nosas experiencias e o noso pobo.

 O alumnado de cuarto curso de educación infantil e o alumnado de 5º curso de primaria prepararon unhas entrevistas cheas de preguntas para coñecer como son as escolas de Magán e de Bordils.

Os alumnos/as de 2º curso de primaria expuxeron o seu traballo de fotografía cunha presentación multimedia.

 O alumnado de 6º curso de primaria presentoulles a maleta dos planos do mundo do proxecto de cine en curso 2014-2015.

Carteis de benvida feitos polos nenos/as

Un momento da presentación

As profes vendo o noso muro de Cine

FORMACIÓN CINE EN CURSO

Los días 4 y 5 de septiembre de 2015 en Aiguafreda (Barcelona)

Cinco docentes del CEIP A Rúa de Cangas y seis de la Escuela de Bordils participaron en las jornadas de formación de cine en curso, organizadas por  la asociación A Bao A Q.

Formación importante para la reflexión y práctica de aspectos metodológicos  relacionados con los visionados, el rodaje, el montaje y la organización del curso.  Participaron los  docentes y cineastas de la edición 2015-2016 de cine en curso,procedentes de Catalunya, Madrid y Galicia.

Durante la formación los docentes del CEIP A Rúa de Cangas y los de la Escuela de Bordils, compartieron el proyecto de cine  que  realizan sus alumnos y acordaron correspondencias y visionados a realizar durante el primer trimestre.

Descubriendo Magán

Durante la visita del alumnado del CEIP A Rúa de Cangas de Morrazo al CEIP Santa Marina de Magán, el alumnado visitante de 6º y el alumnado local de 5º hicieron una visita al pueblo para conocer los lugares más relevantes. Finalmente, algunos padres voluntarios fueron entrevistados para dar su opinión sobre el pueblo. 

 Éste es el resultado:

 
Descubriendo Magán from CEIP Santa Marina on Vimeo.

Buscando tesouros de Oli

Este curso embarcámonos nunha gran viaxe. Fixemos varias rutas para descubrir lugares impresionantes.....Os nenos de Infantil atracamos os nosos barcos na ría para poder coñecer a un escritor da nosa vila de Cangas....OLI. Decidimos ir buscar os seus libros á nosa Biblio. Realizamos varias actividades relacionadas cos seus contos (actividade que se pode ver nunha entrada anterior neste mismo blog).

Como lles gustou tanto o PIRATA PATA DE LATA, non dubidamos en poñer pano na cabeza e con gañas de buscar tesouros, organizamos un xogo de busca de tesouros coa axuda da nosa mestra de psicomotricidade convertimos o ximnasio nunha ruta moi aventureira, na que cada tripulación debería ir na procura dos tesouros de OLI.

De estación en estación, entonando a  nosa canción  favorita TODOS SOMOS CAPITÁNS, do conto A Nena e o grilo nun barquiño de Magín Blanco, realizamos  a seguinte ruta... OLLADE!!!

UNHA VIAXE POLA ARTE

Fotos antiguas para la guía de Cangas (1º Primaria)

Os presentamos un recopilatorio de varias fotos mostrando la puesta en común y la localización de los lugares seleccionados para nuestra guía de Cangas por el alumnado de 1º de Primaria.

A lenda do espantallo (versión inventada)

Presentámosvos unha versión da curtametraxe "La leyenda del espantapájaros", narrada polo alumnado de 5º curso de primaria do CEIP A Rúa. O audio foi elaborado polo alumnado sen coñecer previamente o texto orixinal. Todas as decisións foron consensuadas na aula a partir das diferentes propostas. Sorprende a grande cantidade de coincidencias entre a versión orixinal e esta, pero son pura casualidade. O traballo máis difícil foi facer cadrar as imaxes co ritmo do audio. Esperamos que vos guste!